نموذج أبعاد التعلم رؤية تطبيقية في تنمية التفكير والمفاهيم العلمية

يتضمن المحتوى رسالة دكتوراة بعنوان: تنمية بعض عمليات التفكير واكتساب المفاهيم العلمية في مادة العلوم في ضوء نموذج "مارزانو" لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية وعلاقة ذلك بنمط التعلم. يشتمل الكتاب على خمسة فصول: الفصل الأول: مشكلة الدراسة والخطة العامة لدراستها. الفصل الثاني: الإطار النظري ويتضمن أربعة محاور: المحور الأول: التفكير وعملياته. المحور الثاني: المفاهيم العلمية. المحور الثالث: نموذج مارزانو لأبعاد التعلم. المحور الرابع: أنماط التعلم. الفصل الثالث: إجراءات الدراسة. الفصل الرابع: نتائج الدراسة وتفسيرها. الفصل الخامس: ملخص الدراسة والتوصيات والمقترحات. كما يشتمل الكتاب علي الملاحق التالية: - دليل المعلم. - كراس نشاط الطالبز - اختبار عمليات التفكير في العلوم. - اختبار المفاهيم العلمية. - قواعد تقدير أداء عمليات التفكير.