د. فوزي عبداللطيف الدوخي
Average: 0
Rating Count: 0
You Rated: Not rated
Qualification | University/College name | major | minor(1) | minor(2) | Country | Graduation year |
---|---|---|---|---|---|---|
دكتوراه | الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب | التربية | مناهج و طرق تدريس- رياضيات | الكويت | 1992 | |
ماجستير | جامعة الخليج العربي | التربية | تربية خاصة | البحرين | 1998 | |
بكالوريوس | جامعة ولاية إنديانا | التربية | تربية خاصة | أمريكا | 2007 |
دكتوراه
الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب
التربية
مناهج و طرق تدريس- رياضيات
الكويت
1992
ماجستير
جامعة الخليج العربي
التربية
تربية خاصة
البحرين
1998
بكالوريوس
جامعة ولاية إنديانا
التربية
تربية خاصة
أمريكا
2007
# | Work experience | Date From | Date To |
---|---|---|---|
1065 | أستاذ مناهج وطرق تدريس التربية الخاصة المشارك | 2007 | 2017 |
1066 | مدير الفني | 2011 | 2016 |
1067 | رئيس الفريق الفني | 2007 | 2011 |
أستاذ مناهج وطرق تدريس التربية الخاصة المشارك
مدير الفني
رئيس الفريق الفني
Title |
---|
الفروق بين معلمي الفصول العادية ومعلمي فصول ذوي الإعاقة في ممارسة الاستراتيجيات فوق المعرفية في العملية التدريسية. المملكة الاردنية الهاشمية. المجلة التربوية. جامعة اليرموك. |
الفروق في درجة امتلاك استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا بين الطلبة ذوو صعوبات التعلم في فصول الدمج وأقرانهم غير المدموجين. |
مدى إلمام معلمي الطلبة ذوي الاعاقة في صفوف الدمج بأساليب تعديل السلوك في دولة الكويت. المملكة العربية السعودية. |
الفروق بين معلمي الفصول العادية ومعلمي فصول ذوي الإعاقة في ممارسة الاستراتيجيات فوق المعرفية في العملية التدريسية. المملكة الاردنية الهاشمية. المجلة التربوية. جامعة اليرموك.
الفروق في درجة امتلاك استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا بين الطلبة ذوو صعوبات التعلم في فصول الدمج وأقرانهم غير المدموجين.
مدى إلمام معلمي الطلبة ذوي الاعاقة في صفوف الدمج بأساليب تعديل السلوك في دولة الكويت. المملكة العربية السعودية.