Join as Expert Login
New consultation

د. خالد عبدالله الشهري

د. خالد عبدالله الشهري

التربية

استاذ مساعد

د. خالد عبدالله الشهري

Basic Information
  • بناء وتطوير وتقييم برامج اعداد معلمي الرياضيات ومناهج تعليم وتعلم الرياضيات
  • استاذ مساعد

CV

Qualifications
Qualification University/College name major minor(1) minor(2) Country Graduation year
دكتوراه The University of Kansas التربية مناهج و طرق تدريس- رياضيات أمريكا 2012
ماجستير The University of Kansas التربية مناهج و طرق تدريس- رياضيات أمريكا 2004
بكالوريوس كلية المعلمين بالريا ض التربية مناهج و طرق تدريس- رياضيات السعودية 1995
  • Qualification

    دكتوراه

  • University/College name

    The University of Kansas

  • major

    التربية

  • minor(1)

    مناهج و طرق تدريس- رياضيات

  • minor(2)

  • Country

    أمريكا

  • Graduation year

    2012

  • Qualification

    ماجستير

  • University/College name

    The University of Kansas

  • major

    التربية

  • minor(1)

    مناهج و طرق تدريس- رياضيات

  • minor(2)

  • Country

    أمريكا

  • Graduation year

    2004

  • Qualification

    بكالوريوس

  • University/College name

    كلية المعلمين بالريا ض

  • major

    التربية

  • minor(1)

    مناهج و طرق تدريس- رياضيات

  • minor(2)

  • Country

    السعودية

  • Graduation year

    1995

Work Experinces
# Work experience Date From Date To
4134 - وكيل كلية علوم الحاسب للشؤون الأكاديمية 2013 2015
9845 أستاذ مساعد 2012 حتى الآن
9846 معيد 1997 2012
9847 رئيس قسم المناهج وطرق التدريس 2018 حتى الآن
  • Work experience

    - وكيل كلية علوم الحاسب للشؤون الأكاديمية

  • Date From
    2013
  • Date To
    2015
  • Work experience

    أستاذ مساعد

  • Date From
    2012
  • Date To
    حتى الآن
  • Work experience

    معيد

  • Date From
    1997
  • Date To
    2012
  • Work experience

    رئيس قسم المناهج وطرق التدريس

  • Date From
    2018
  • Date To
    حتى الآن
Published work
Title
--
THE INFLUENCE OF MATHEMATICS TEACHERS’ KNOWLEDGE IN TECHNOLOGY, PEDAGOGY AND CONTENT (TPACK) ON THEIR TEACHING EFFECTIVENESS IN SAUDI PUBLIC SCHOOLS
  • Title

    --

  • Title

    THE INFLUENCE OF MATHEMATICS TEACHERS’ KNOWLEDGE IN TECHNOLOGY, PEDAGOGY AND CONTENT (TPACK) ON THEIR TEACHING EFFECTIVENESS IN SAUDI PUBLIC SCHOOLS