د. محمد عيسى الصلاحي

التربية - مناهج و طرق تدريس- رياضيات

التربية

مدير التدريب والابتعاث

د. محمد عيسى الصلاحي

Basic Information
Qualifications
Qualification University/College name major minor(1) minor(2) Country Graduation year
دكتوراه أم القرى التربية مناهج و طرق تدريس- رياضيات السعودية 2018
ماجستير جامعة أم القرى التربية مناهج و طرق تدريس- رياضيات السعودية 2012
بكالوريوس كلية أعداد المعلمين التربية مناهج و طرق تدريس- رياضيات السعودية 2002
  • Qualification

    دكتوراه

  • University/College name

    أم القرى

  • major

    التربية

  • minor(1)

    مناهج و طرق تدريس- رياضيات

  • minor(2)

  • Country

    السعودية

  • Graduation year

    2018

  • Qualification

    ماجستير

  • University/College name

    جامعة أم القرى

  • major

    التربية

  • minor(1)

    مناهج و طرق تدريس- رياضيات

  • minor(2)

  • Country

    السعودية

  • Graduation year

    2012

  • Qualification

    بكالوريوس

  • University/College name

    كلية أعداد المعلمين

  • major

    التربية

  • minor(1)

    مناهج و طرق تدريس- رياضيات

  • minor(2)

  • Country

    السعودية

  • Graduation year

    2002

Work Experinces
# Work experience Date From Date To
10667 معلم -- --
10668 مشرف تربوي -- --
10669 مدير التدريب والابتعاث -- --
10701 عضو هيئة تدريس متعاون -- --
  • Work experience

    معلم

  • Date From
    calender --
  • Date To
    calender --
  • Work experience

    مشرف تربوي

  • Date From
    calender --
  • Date To
    calender --
  • Work experience

    مدير التدريب والابتعاث

  • Date From
    calender --
  • Date To
    calender --
  • Work experience

    عضو هيئة تدريس متعاون

  • Date From
    calender --
  • Date To
    calender --
Published work
Title
فاعلية استراتيجية قائمة على نموذج التعلم ثنائي الموقف (DSLM) في تنمية استيعاب المفاهيم الهندسية لدى الطلاب
تقويم البرامج المقدمة في مراكز الموهوبين من وجهة نظر الطلاب الملتحقين بالبرامج المقدمة فيها
الاحتياجات التدريبية لمعلمي الرياضيات في ضوء مدخل التكامل بين العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات STEM
ممارسات معلمي الرياضيات الداعمة لاستيعاب المفاهيم الرياضية
واقع كفايات العصر الرقمي لدى معلمي التعليم العام في ضوء معايير ISTE,2016
تجويد المخرجات التعليمية في ضوء الممارسات التعليمية ( أمريكا وكندا)
  • Title

    فاعلية استراتيجية قائمة على نموذج التعلم ثنائي الموقف (DSLM) في تنمية استيعاب المفاهيم الهندسية لدى الطلاب

  • Title

    تقويم البرامج المقدمة في مراكز الموهوبين من وجهة نظر الطلاب الملتحقين بالبرامج المقدمة فيها

  • Title

    الاحتياجات التدريبية لمعلمي الرياضيات في ضوء مدخل التكامل بين العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات STEM

  • Title

    ممارسات معلمي الرياضيات الداعمة لاستيعاب المفاهيم الرياضية

  • Title

    واقع كفايات العصر الرقمي لدى معلمي التعليم العام في ضوء معايير ISTE,2016

  • Title

    تجويد المخرجات التعليمية في ضوء الممارسات التعليمية ( أمريكا وكندا)