د. محمد علي القيسي
6453
1782
15
التربية
المناهج والتعليم
د. محمد علي القيسي
البيانات الأولية
- دكتوراة في المناهج والتعليم - - عضو فريق خبراء التطوير المهني وزارة التعليم.
- المناهج والتعليم
المؤهلات
| المؤهل | اسم الجامعة / الكلية | التخصص العام | التخصص الدقيق(1) | التخصص الدقيق(2) | الدولة | سنة التخرج |
|---|---|---|---|---|---|---|
| دكتوراه | كلية اللغة العربية والدراسات الإنسانية -الجامعة الإسلامية | التربية | إعداد وتطوير المناهج | السعودية | 2019 | |
| ماجستير | Mu’tah University | التربية | إعداد وتطوير المناهج | Jordan | 2013 |
-
المؤهل
دكتوراه
-
اسم الجامعة / الكلية
كلية اللغة العربية والدراسات الإنسانية -الجامعة الإسلامية
-
التخصص العام
التربية
-
التخصص الدقيق(1)
إعداد وتطوير المناهج
- التخصص الدقيق(2)
-
الدولة
السعودية
-
سنة التخرج
2019
-
المؤهل
ماجستير
-
اسم الجامعة / الكلية
Mu’tah University
-
التخصص العام
التربية
-
التخصص الدقيق(1)
إعداد وتطوير المناهج
- التخصص الدقيق(2)
-
الدولة
Jordan
-
سنة التخرج
2013
الخبرات العلمية والوظيفية
| # | الخبرة العلمية والوظيفية | تاريخ من | تاريخ إلى |
|---|---|---|---|
| 11380 | إدارة الأداء التعليمي | 2009 | حتى الآن |
| 11381 | عضو فريق خبراء التطوير المهني بوزارة التعليم | 2010 | 2019 |
| 13938 | مستشار في تمكين القطاع غير الربحي | 2017 | -- |
-
الخبرة العلمية والوظيفية
إدارة الأداء التعليمي
-
تاريخ من
2009
-
تاريخ إلى
حتى الآن
-
الخبرة العلمية والوظيفية
عضو فريق خبراء التطوير المهني بوزارة التعليم
-
تاريخ من
2010
-
تاريخ إلى
2019
-
الخبرة العلمية والوظيفية
مستشار في تمكين القطاع غير الربحي
-
تاريخ من
2017
-
تاريخ إلى
--
الأعمال العلمية المنشورة
| العنوان |
|---|
| ملامح الاقتصاد المعرفي المتضمنة في محتوى مقررات العلوم الشرعية في مشروع تطوير التعليم الثانوي بالمملكة العربية السعودية. |
| وحدة مقترحة قائمة على مدخل الكفايات في تنمية الملكات الفقهية والعمق المعرفي لدى طلاب كلية الشريعة والأنظمة بجامعة تبوك |
| متطلبات التطوير المهني للمعلم في ضوء مدخلات مدرسة المستقبل “رؤية استشرافية” |
| التطوير المهني للمعلم والمفاهيم ذات العلاقة |
| التدريس المتنوع وتطبيقاته في مقررات الدراسات الإسلامية |
| التدريس المتنوع وتطبيقاته في مقررات الدراسات الإسلامية - مع مجموعة من المؤلفين |
| بناء المفاهيم وتطبيقاته في الدراسات الإسلامية- مع مجموعة من المؤلفين |
-
العنوان
ملامح الاقتصاد المعرفي المتضمنة في محتوى مقررات العلوم الشرعية في مشروع تطوير التعليم الثانوي بالمملكة العربية السعودية.
-
العنوان
وحدة مقترحة قائمة على مدخل الكفايات في تنمية الملكات الفقهية والعمق المعرفي لدى طلاب كلية الشريعة والأنظمة بجامعة تبوك
-
العنوان
متطلبات التطوير المهني للمعلم في ضوء مدخلات مدرسة المستقبل “رؤية استشرافية”
-
العنوان
التطوير المهني للمعلم والمفاهيم ذات العلاقة
-
العنوان
التدريس المتنوع وتطبيقاته في مقررات الدراسات الإسلامية
-
العنوان
التدريس المتنوع وتطبيقاته في مقررات الدراسات الإسلامية - مع مجموعة من المؤلفين
-
العنوان
بناء المفاهيم وتطبيقاته في الدراسات الإسلامية- مع مجموعة من المؤلفين