أ. د. صفاء عبدالوهاب بلقاسم مميز

تصور مقترح لتفعيل تطبيقات الذكاء الاصطناعي ودورها في تطوير الأداء الأكاديمي البحثي الفني لدى طلاب وطالبات قسم الفنون البصرية بجامعة طيبة

فاعلية برنامج قائم على نظرية زيجلر للأمواج المتداخلة في تدريس الفنون البصرية على تنمية مهارات التفكير البصري-

تصور مقترح لتفعيل معايير التعلم الخدمي في تعليم وتعلم التربية الفنية من وجهة نظر المعلمات واتجاههن نحوها

درجة استخدام أدوات التقويم الواقعي ومعوقات التطبيق في التعلم من وجهة نظر طالبات الفنون البصرية

تصور مقترح لتفعيل الوعي بحقوق الملكية الفكرية للأعمال الفنية

لاتجاهات المهنية والثقافية نحو تعليم الفنون في التعليم العالي في ضوء المتغيرات المعاصرة من وجهة نظر طالبات التربية الفنية

درجة تحقق المعايير المهنية الوطنية للتربية الفنية من وجهة نظر المعلمات والمشرفات التربويات

أثر استخدام نموذج شوارتز في تدريس التربية الفنية على تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الثالث متوسط

كتاب: نظرية الذكاءات المتعددة: جودة في التدريس والتقييم

كتاب: القراءة الناقدة – جودة التدريس والتقييم في عصر المعرفة