أ. د. فريال محمود محمود مميز
التربية
عضو هيئة تدريس
أ. د. فريال محمود محمود
البيانات الأولية
- متخصصه في علم النفس والقياس والتقويم ومهتم بتصميم المقاييس واجراء البحوث العلمية ولغتي الإنجليزية جيدة
- عضو هيئة تدريس
المؤهلات
| المؤهل | اسم الجامعة / الكلية | التخصص العام | التخصص الدقيق(1) | التخصص الدقيق(2) | الدولة | سنة التخرج |
|---|---|---|---|---|---|---|
| دكتوراه | عمان للدراسات العليا | التربية | علم نفس | الاردن | 2007 | |
| ماجستير | جامعة مؤتة | التربية | القياس والتقويم التربوي | الأردن | 2002 |
-
المؤهل
دكتوراه
-
اسم الجامعة / الكلية
عمان للدراسات العليا
-
التخصص العام
التربية
-
التخصص الدقيق(1)
علم نفس
- التخصص الدقيق(2)
-
الدولة
الاردن
-
سنة التخرج
2007
-
المؤهل
ماجستير
-
اسم الجامعة / الكلية
جامعة مؤتة
-
التخصص العام
التربية
-
التخصص الدقيق(1)
القياس والتقويم التربوي
- التخصص الدقيق(2)
-
الدولة
الأردن
-
سنة التخرج
2002
الخبرات العلمية والوظيفية
| # | الخبرة العلمية والوظيفية | تاريخ من | تاريخ إلى |
|---|---|---|---|
| 10917 | جامعة ام القرى | 2014 | 2016 |
| 10918 | جامعة جدة | 2016 | 2022 |
-
الخبرة العلمية والوظيفية
جامعة ام القرى
-
تاريخ من
2014
-
تاريخ إلى
2016
-
الخبرة العلمية والوظيفية
جامعة جدة
-
تاريخ من
2016
-
تاريخ إلى
2022
الأعمال العلمية المنشورة
| العنوان |
|---|
| بحث بعنوان : ""The Magical Influence of Practical Significance - مجلة العلوم التربوية- جامعة قطر، المجلد 3، العدد 6 ، يونيو 2004م ، ص215-229 . |
| بحث بعنوان: "أثر كل من ترتيب الفقرات ومستوى القلق على اداء الطلاب في اختبار من نوع الاختيار من متعدد" ، مجلة العلوم التربوية والنفسية ، جامعة البحرين، المجلد 16، العدد 2، يونيو 2015، ص 587-605 . |
| بحث بعنوان : "الخصائص السيكومترية لاختبار تحصيلي محكي المرجع في مقرر علم النفس التربوي وفق نموذج راش" ، المجلة التربوية ، جامعة الكويت ، المجلد 30، العدد 120، الجزء الأول، سبتمبر 2016، ص 171-199 . |
| بحث بعنوان: "تصميم مقياس للاتجاه نحو البحث وفق نموذج الاستجابة المتدرجة Graded Response Model"، مجلة العلوم التربوية والنفسية ، جامعة البحرين، المجلد 17، العدد 3، سبتمبر 2016، ص 337-359 . |
| بحث بعنوان: "أثر دراسة مقرر تنمية مهارات التفكير والتعلم على مفهوم الذات لدى طالبات جامعة جدة"، مجلة دراسات في علوم التربية، منشورات قسم علوم التربية، كلية العلوم الاجتماعية، جامعة الجزائر- 2- أبو القاسم سعد الله، المجلد الثاني، العدد الأول، جون 2017، ص 95-119 . |
| بحث بعنوان " الأداء التفاضلي لفقرات ومموهات اختبار محكي المرجع في العلوم للصف السادس الابتدائي مصمم وفق نظرية استجابة الفقرة" ، مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات ، المجلد الثاني، العدد 44 ، ، اذار 2018، ص 123 – 135 . |
| بحث بعنوان " اتجاهات معلمي العلوم في المملكة العربية السعودية نحو استخدام التقويم الواقعي، مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس، رابطة التربويين العرب، مصر، العدد 98 ، يونيو 2018 ، ص 331- 348 . |
| بحث بعنوان " المرونة النفسية وعلاقتها بفاعلية الذات خلال جائحة كورونا لدى عينة من طلبة جامعة جدة"، مجلة مسالك للدراسات الشرعية واللغوية و الإنسانية، العدد العاشر، مارس 2021 ، ص 73 – 102 |
| بحث بعنوان " بناء مقياس للاتجاه نحو الاختبارات الالكترونية وفق نموذج الاستجابة المتدرجة"، المجلة السعودية للعلوم النفسية، العدد 67 ، ابريل 2021 ، 25 – 42 |
| بحث بعنوان “Psychological well-being program efficacy on meaning in life in a sample of University of Jeddah students” ، المجلة: Journal of Psychology in Africa (العدد 3 المجلد 31 ) في جون 2021 |
-
العنوان
بحث بعنوان : ""The Magical Influence of Practical Significance - مجلة العلوم التربوية- جامعة قطر، المجلد 3، العدد 6 ، يونيو 2004م ، ص215-229 .
-
العنوان
بحث بعنوان: "أثر كل من ترتيب الفقرات ومستوى القلق على اداء الطلاب في اختبار من نوع الاختيار من متعدد" ، مجلة العلوم التربوية والنفسية ، جامعة البحرين، المجلد 16، العدد 2، يونيو 2015، ص 587-605 .
-
العنوان
بحث بعنوان : "الخصائص السيكومترية لاختبار تحصيلي محكي المرجع في مقرر علم النفس التربوي وفق نموذج راش" ، المجلة التربوية ، جامعة الكويت ، المجلد 30، العدد 120، الجزء الأول، سبتمبر 2016، ص 171-199 .
-
العنوان
بحث بعنوان: "تصميم مقياس للاتجاه نحو البحث وفق نموذج الاستجابة المتدرجة Graded Response Model"، مجلة العلوم التربوية والنفسية ، جامعة البحرين، المجلد 17، العدد 3، سبتمبر 2016، ص 337-359 .
-
العنوان
بحث بعنوان: "أثر دراسة مقرر تنمية مهارات التفكير والتعلم على مفهوم الذات لدى طالبات جامعة جدة"، مجلة دراسات في علوم التربية، منشورات قسم علوم التربية، كلية العلوم الاجتماعية، جامعة الجزائر- 2- أبو القاسم سعد الله، المجلد الثاني، العدد الأول، جون 2017، ص 95-119 .
-
العنوان
بحث بعنوان " الأداء التفاضلي لفقرات ومموهات اختبار محكي المرجع في العلوم للصف السادس الابتدائي مصمم وفق نظرية استجابة الفقرة" ، مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات ، المجلد الثاني، العدد 44 ، ، اذار 2018، ص 123 – 135 .
-
العنوان
بحث بعنوان " اتجاهات معلمي العلوم في المملكة العربية السعودية نحو استخدام التقويم الواقعي، مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس، رابطة التربويين العرب، مصر، العدد 98 ، يونيو 2018 ، ص 331- 348 .
-
العنوان
بحث بعنوان " المرونة النفسية وعلاقتها بفاعلية الذات خلال جائحة كورونا لدى عينة من طلبة جامعة جدة"، مجلة مسالك للدراسات الشرعية واللغوية و الإنسانية، العدد العاشر، مارس 2021 ، ص 73 – 102
-
العنوان
بحث بعنوان " بناء مقياس للاتجاه نحو الاختبارات الالكترونية وفق نموذج الاستجابة المتدرجة"، المجلة السعودية للعلوم النفسية، العدد 67 ، ابريل 2021 ، 25 – 42
-
العنوان
بحث بعنوان “Psychological well-being program efficacy on meaning in life in a sample of University of Jeddah students” ، المجلة: Journal of Psychology in Africa (العدد 3 المجلد 31 ) في جون 2021