د. هنية محمود مرزا

مرزا، هنية، بهنسي، زينب، السيف، نادية (2019). نسب إفراط الأطفال السعوديين في استخدام الأجهزة المحمولة وألعاب الفيديو، مجلة العلوم الاجتماعية والتربوية،35

إدريس، هند، ومرزا، هنية، والعمار، سحر (2017). اللعب: توظيف اللعب لتنمية جوانب النمو. الرياض. مؤسسة الزهراء للتوزيع والنشر.

جراندن، تمبل (2015).الخبيرة تمبل تتحدث عن التوحد ومواضيع الادراك الحسي. (كتاب مترجم) مرزا، هنية، إدريس، هند. الرياض (2016)، الرياض، دار الزهراء للطباعة والنشر.

ادريس، هند، مرزا، هنية (2017). همم لاتعرف المستحيل. الرياض، دار الزهراء للطباعة والنشر.

فاوس، بث & وييلرماريا (1016). صندوق الكنز: الاستراتيجيات السلوكية للأفراد ضمن فئة اسبرجر، ترجمة هنية مرزا، علا أبوسكر، & هند إدريس. الرياض، مؤسسة الزهراء للتوزيع والنشر.

مرزا، هنية (2016). وجهة نظر الأمهات السعوديات حيال أساليب المختصين في تبليغهن بالتشخيص المرضي للأبناء:/إستراتيجيات التدخل المبكر للتخفيف من تداعيات موقف التبليغ عليهن. المجلة الأردنية الدولية التربوية.

مرزا، هنية (2015). " أضرارالإفراط في مشاهدة التلفاز وتداعياته على نمو الطفل وأدائه العام: استراتيجيات التدخل المبكر للتصدي لهذه المخاطر"، مجلة العلوم الإجتماعية، جامعة الإمام محمد بن سعود.

مرزا، هنية، إدريس، هند )2014). أبجديات الإعاقات الخفية، إضطرابات التناسق الحسي: المفهوم، الأنواع، المظاهر، استراتيجيات التدخل العلاجي، الرياض، مؤسسة الزهراء للتوزيع والنشر.

كومار، جين، بالزرمارتن (2013). إجابات على أسئلة المعلمات حول إضطرابات التناسق الحسي. ترجمة هنية مرزا، ، هند إدريس،. الرياض، مؤسسة الناشر الدولي للنشر والتوزيع.

مرزا، هنية، السلاموني، سهام (2012)" وجهة نظرأمهات الأبناء السعوديين من ذوي الإعاقات الشديدة والمتعددة حيال إحتياجاتهن التدريبية دراسة وصفية نوعية، مجلة الإرشاد النفسي، جامعة عين شمس، العدد 32(2)، 581-620.