د. خالد عبدالله الشهري
2712
2886
110
التربية
استاذ مساعد
د. خالد عبدالله الشهري
البيانات الأولية
- بناء وتطوير وتقييم برامج اعداد معلمي الرياضيات ومناهج تعليم وتعلم الرياضيات
- استاذ مساعد
المؤهلات
| المؤهل | اسم الجامعة / الكلية | التخصص العام | التخصص الدقيق(1) | التخصص الدقيق(2) | الدولة | سنة التخرج |
|---|---|---|---|---|---|---|
| دكتوراه | The University of Kansas | التربية | مناهج و طرق تدريس- رياضيات | أمريكا | 2012 | |
| ماجستير | The University of Kansas | التربية | مناهج و طرق تدريس- رياضيات | أمريكا | 2004 | |
| بكالوريوس | كلية المعلمين بالريا ض | التربية | مناهج و طرق تدريس- رياضيات | السعودية | 1995 |
-
المؤهل
دكتوراه
-
اسم الجامعة / الكلية
The University of Kansas
-
التخصص العام
التربية
-
التخصص الدقيق(1)
مناهج و طرق تدريس- رياضيات
- التخصص الدقيق(2)
-
الدولة
أمريكا
-
سنة التخرج
2012
-
المؤهل
ماجستير
-
اسم الجامعة / الكلية
The University of Kansas
-
التخصص العام
التربية
-
التخصص الدقيق(1)
مناهج و طرق تدريس- رياضيات
- التخصص الدقيق(2)
-
الدولة
أمريكا
-
سنة التخرج
2004
-
المؤهل
بكالوريوس
-
اسم الجامعة / الكلية
كلية المعلمين بالريا ض
-
التخصص العام
التربية
-
التخصص الدقيق(1)
مناهج و طرق تدريس- رياضيات
- التخصص الدقيق(2)
-
الدولة
السعودية
-
سنة التخرج
1995
الخبرات العلمية والوظيفية
| # | الخبرة العلمية والوظيفية | تاريخ من | تاريخ إلى |
|---|---|---|---|
| 4134 | - وكيل كلية علوم الحاسب للشؤون الأكاديمية | 2013 | 2015 |
| 9845 | أستاذ مساعد | 2012 | حتى الآن |
| 9846 | معيد | 1997 | 2012 |
| 9847 | رئيس قسم المناهج وطرق التدريس | 2018 | حتى الآن |
-
الخبرة العلمية والوظيفية
- وكيل كلية علوم الحاسب للشؤون الأكاديمية
-
تاريخ من
2013
-
تاريخ إلى
2015
-
الخبرة العلمية والوظيفية
أستاذ مساعد
-
تاريخ من
2012
-
تاريخ إلى
حتى الآن
-
الخبرة العلمية والوظيفية
معيد
-
تاريخ من
1997
-
تاريخ إلى
2012
-
الخبرة العلمية والوظيفية
رئيس قسم المناهج وطرق التدريس
-
تاريخ من
2018
-
تاريخ إلى
حتى الآن
الأعمال العلمية المنشورة
| العنوان |
|---|
| تدريس علم الروبوتات في المدارس: تسريع التفكير الحوسبي في الصفوف الدراسية من رياض الأطفال إلى الصف الثامن |
| THE INFLUENCE OF MATHEMATICS TEACHERS’ KNOWLEDGE IN TECHNOLOGY, PEDAGOGY AND CONTENT (TPACK) ON THEIR TEACHING EFFECTIVENESS IN SAUDI PUBLIC SCHOOLS |
| تدريس علم الروبوتات في المدارس: تسريع التفكير الحوسبي في الصفوف الدراسية من رياض الأطفال إلى الصف الثامن |
-
العنوان
تدريس علم الروبوتات في المدارس: تسريع التفكير الحوسبي في الصفوف الدراسية من رياض الأطفال إلى الصف الثامن
-
العنوان
THE INFLUENCE OF MATHEMATICS TEACHERS’ KNOWLEDGE IN TECHNOLOGY, PEDAGOGY AND CONTENT (TPACK) ON THEIR TEACHING EFFECTIVENESS IN SAUDI PUBLIC SCHOOLS
-
العنوان
تدريس علم الروبوتات في المدارس: تسريع التفكير الحوسبي في الصفوف الدراسية من رياض الأطفال إلى الصف الثامن