د. سعد حمد الذبياني

متوسط: 5
عدد التقييمات: 2
قيمت: لم يتم التقييم
التربية - أصول تربية

التربية

خبير تعلم

د. سعد حمد الذبياني

البيانات الأولية
  • باحث ومستشار متخصص في أصول التربية والحوكمة التعليمية. أعمل على تقديم الاستشارات وتطوير الممارسات التربوية بالدمج بين التخطيط الاستراتيجي، التحول الرقمي، ومعايير الجودة الشاملة لرفع كفاءة الأداء المؤسسي. • عضو محترف بمعهد باولو فريري – بريطانيا. • عضو مجتمعي بالجمعية الكيميائية الأمريكية. • عضو مشارك بالمؤتمر الدولي لتعليم اللغة الإنجليزية والتربية. • عضو أكاديمي بجمعية التقنية والتثقيف والتعليم.
  • خبير تعلم
المؤهلات
المؤهل اسم الجامعة / الكلية التخصص العام التخصص الدقيق(1) التخصص الدقيق(2) الدولة سنة التخرج
دكتوراه القصيم التربية أصول تربية السعودية 2022
ماجستير القصيم التربية أصول تربية السعودية 2018
بكالوريوس ام القرى العلوم كيمياء السعودية --
دبلوم ام القرى التربية أصول تربية السعودية --
  • المؤهل

    دكتوراه

  • اسم الجامعة / الكلية

    القصيم

  • التخصص العام

    التربية

  • التخصص الدقيق(1)

    أصول تربية

  • التخصص الدقيق(2)

  • الدولة

    السعودية

  • سنة التخرج

    2022

  • المؤهل

    ماجستير

  • اسم الجامعة / الكلية

    القصيم

  • التخصص العام

    التربية

  • التخصص الدقيق(1)

    أصول تربية

  • التخصص الدقيق(2)

  • الدولة

    السعودية

  • سنة التخرج

    2018

  • المؤهل

    بكالوريوس

  • اسم الجامعة / الكلية

    ام القرى

  • التخصص العام

    العلوم

  • التخصص الدقيق(1)

    كيمياء

  • التخصص الدقيق(2)

  • الدولة

    السعودية

  • سنة التخرج

    --

  • المؤهل

    دبلوم

  • اسم الجامعة / الكلية

    ام القرى

  • التخصص العام

    التربية

  • التخصص الدقيق(1)

    أصول تربية

  • التخصص الدقيق(2)

  • الدولة

    السعودية

  • سنة التخرج

    --

الخبرات العلمية والوظيفية
# الخبرة العلمية والوظيفية تاريخ من تاريخ إلى
10323 الإشراف التربوي بتعليم مكة المكرمة -- --
12708 وكالة شؤون المعلمين -- --
12709 منسق الموهوبين -- --
14390 عضو جمعية الأبحاث الكيميائية والابتكار -- --
14391 عضو لجنة الأولمبياد الوطني في الكيمياء -- --
14392 عضو محترف بمعهد باولو فريري – بريطانيا. -- --
14393 مستشار في عدد من الجهات والمؤسسات التربوية -- --
14394 محكم متعاون مع عدد من المؤسسات التعليمية -- --
14395 محكم برامج أولمبياد الإبداع في مكة المكرمة -- --
14396 عضو الجمعية الكيميائية الأمريكية (ACS) 2026 حتى الآن
  • الخبرة العلمية والوظيفية

    الإشراف التربوي بتعليم مكة المكرمة

  • تاريخ من
    calender --
  • تاريخ إلى
    calender --
  • الخبرة العلمية والوظيفية

    وكالة شؤون المعلمين

  • تاريخ من
    calender --
  • تاريخ إلى
    calender --
  • الخبرة العلمية والوظيفية

    منسق الموهوبين

  • تاريخ من
    calender --
  • تاريخ إلى
    calender --
  • الخبرة العلمية والوظيفية

    عضو جمعية الأبحاث الكيميائية والابتكار

  • تاريخ من
    calender --
  • تاريخ إلى
    calender --
  • الخبرة العلمية والوظيفية

    عضو لجنة الأولمبياد الوطني في الكيمياء

  • تاريخ من
    calender --
  • تاريخ إلى
    calender --
  • الخبرة العلمية والوظيفية

    عضو محترف بمعهد باولو فريري – بريطانيا.

  • تاريخ من
    calender --
  • تاريخ إلى
    calender --
  • الخبرة العلمية والوظيفية

    مستشار في عدد من الجهات والمؤسسات التربوية

  • تاريخ من
    calender --
  • تاريخ إلى
    calender --
  • الخبرة العلمية والوظيفية

    محكم متعاون مع عدد من المؤسسات التعليمية

  • تاريخ من
    calender --
  • تاريخ إلى
    calender --
  • الخبرة العلمية والوظيفية

    محكم برامج أولمبياد الإبداع في مكة المكرمة

  • تاريخ من
    calender --
  • تاريخ إلى
    calender --
  • الخبرة العلمية والوظيفية

    عضو الجمعية الكيميائية الأمريكية (ACS)

  • تاريخ من
    calender 2026
  • تاريخ إلى
    calender حتى الآن
الأعمال العلمية المنشورة
العنوان
دور المشرف الأكاديمي في الملحقيات الثقافية في تعزيز جودة التعليم الجامعي للطلبة المبتعثين في ضوء التحول الرقمي
رؤية مستقبلية لتطوير مهارات التفكير العليا لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء الخبرة الفنلندية
رؤية مستقبلية لتطوير برامج المنح الدراسية للطلاب الدوليين في الجامعات السعودية في ضوء بعض الخبرات العالمية
واقع برامج المنح الدراسية للطلاب الدوليين في الجامعات السعودية
الآليات المقترحة لتحقيق أهداف الأمم المتحدة 2030 للتنمية المستدامة وسبل تنفيذها في ضوء مصادر التربية
Green Oxidation of Benzyl Alcohol Using Ginger and Pomegranate Peel Extracts
Green Catalytic Oxidation of Ethanol to Acetaldehyde Using Mentha spicata and Thymus vulgaris Extracts
Toward a Smart Accreditation-Governance Framework for AI-Driven Higher Education
Strategic Integration of Digital Transformation and Accreditation in Saudi Higher Education
معايير ومؤشرات المعلم الجيد
  • العنوان

    دور المشرف الأكاديمي في الملحقيات الثقافية في تعزيز جودة التعليم الجامعي للطلبة المبتعثين في ضوء التحول الرقمي

  • العنوان

    رؤية مستقبلية لتطوير مهارات التفكير العليا لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء الخبرة الفنلندية

  • العنوان

    رؤية مستقبلية لتطوير برامج المنح الدراسية للطلاب الدوليين في الجامعات السعودية في ضوء بعض الخبرات العالمية

  • العنوان

    واقع برامج المنح الدراسية للطلاب الدوليين في الجامعات السعودية

  • العنوان

    الآليات المقترحة لتحقيق أهداف الأمم المتحدة 2030 للتنمية المستدامة وسبل تنفيذها في ضوء مصادر التربية

  • العنوان

    Green Oxidation of Benzyl Alcohol Using Ginger and Pomegranate Peel Extracts

  • العنوان

    Green Catalytic Oxidation of Ethanol to Acetaldehyde Using Mentha spicata and Thymus vulgaris Extracts

  • العنوان

    Toward a Smart Accreditation-Governance Framework for AI-Driven Higher Education

  • العنوان

    Strategic Integration of Digital Transformation and Accreditation in Saudi Higher Education

  • العنوان

    معايير ومؤشرات المعلم الجيد

مقالات الخبير
عنوان المقال تاريخ النشر عرض
وطن يبني المستقبل… وتعليم يصنع أبناءه 2026-09-21 قراءة المقال
حين تتحول البيانات إلى معرفة تربوية 2026-08-31 قراءة المقال
لماذا لا تكفي سنوات الخبرة لصناعة الخبير؟ 2026-08-25 قراءة المقال
ذاكرة رقمية… ومعرفة مفقودة 2026-08-22 قراءة المقال
حين تصبح المعرفة متاحة… تتغير قيمة التعلم 2026-08-18 قراءة المقال
من التعليم إلى هندسة التعلم 2026-08-05 قراءة المقال
من التقويم إلى استشراف المستقبل 2026-07-18 قراءة المقال
حين تتحول القيادة إلى إدارة للتفاصيل 2026-07-14 قراءة المقال
ليس كل تغيير يعد تطويراً 2026-07-07 قراءة المقال
لماذا تغادر الكفاءات المؤسسات؟ 2026-07-03 قراءة المقال
من التجربة إلى التميز: كيف تبني المؤسسات معرفة مستدامة؟ 2026-07-02 قراءة المقال
الثقة… رأس المال الخفي في المؤسسات 2026-06-28 قراءة المقال
حين تصبح الجودة عبئاً على الجودة! 2026-06-27 قراءة المقال
لماذا تخاف المؤسسات من التغيير؟ 2026-06-23 قراءة المقال
القيادة بين إدارة العمل وصناعة المعنى 2026-06-19 قراءة المقال
هل تكفي المؤشرات لقياس النجاح المؤسسي؟ 2026-06-10 قراءة المقال
الوعي المؤسسي قبل التحول الرقمي 2026-06-07 قراءة المقال
التحول الرقمي والابتكار المؤسسي في التعليم 2026-06-02 قراءة المقال
  • عنوان المقال

    وطن يبني المستقبل… وتعليم يصنع أبناءه

  • تاريخ النشر

    2026-09-21

  • قراءة المقال
  • عنوان المقال

    حين تتحول البيانات إلى معرفة تربوية

  • تاريخ النشر

    2026-08-31

  • قراءة المقال
  • عنوان المقال

    لماذا لا تكفي سنوات الخبرة لصناعة الخبير؟

  • تاريخ النشر

    2026-08-25

  • قراءة المقال
  • عنوان المقال

    ذاكرة رقمية… ومعرفة مفقودة

  • تاريخ النشر

    2026-08-22

  • قراءة المقال
  • عنوان المقال

    حين تصبح المعرفة متاحة… تتغير قيمة التعلم

  • تاريخ النشر

    2026-08-18

  • قراءة المقال
  • عنوان المقال

    من التعليم إلى هندسة التعلم

  • تاريخ النشر

    2026-08-05

  • قراءة المقال
  • عنوان المقال

    من التقويم إلى استشراف المستقبل

  • تاريخ النشر

    2026-07-18

  • قراءة المقال
  • عنوان المقال

    حين تتحول القيادة إلى إدارة للتفاصيل

  • تاريخ النشر

    2026-07-14

  • قراءة المقال
  • عنوان المقال

    ليس كل تغيير يعد تطويراً

  • تاريخ النشر

    2026-07-07

  • قراءة المقال
  • عنوان المقال

    لماذا تغادر الكفاءات المؤسسات؟

  • تاريخ النشر

    2026-07-03

  • قراءة المقال
  • عنوان المقال

    من التجربة إلى التميز: كيف تبني المؤسسات معرفة مستدامة؟

  • تاريخ النشر

    2026-07-02

  • قراءة المقال
  • عنوان المقال

    الثقة… رأس المال الخفي في المؤسسات

  • تاريخ النشر

    2026-06-28

  • قراءة المقال
  • عنوان المقال

    حين تصبح الجودة عبئاً على الجودة!

  • تاريخ النشر

    2026-06-27

  • قراءة المقال
  • عنوان المقال

    لماذا تخاف المؤسسات من التغيير؟

  • تاريخ النشر

    2026-06-23

  • قراءة المقال
  • عنوان المقال

    القيادة بين إدارة العمل وصناعة المعنى

  • تاريخ النشر

    2026-06-19

  • قراءة المقال
  • عنوان المقال

    هل تكفي المؤشرات لقياس النجاح المؤسسي؟

  • تاريخ النشر

    2026-06-10

  • قراءة المقال
  • عنوان المقال

    الوعي المؤسسي قبل التحول الرقمي

  • تاريخ النشر

    2026-06-07

  • قراءة المقال
  • عنوان المقال

    التحول الرقمي والابتكار المؤسسي في التعليم

  • تاريخ النشر

    2026-06-02

  • قراءة المقال