د. محمد عبيد الظنحاني
2719
1513
0
العلوم الإنسانية والاجتماعية
مدرس لغة عربية
د. محمد عبيد الظنحاني
البيانات الأولية
- متخصص في الاستشارات التربوية
- مدرس لغة عربية
المؤهلات
| المؤهل | اسم الجامعة / الكلية | التخصص العام | التخصص الدقيق(1) | التخصص الدقيق(2) | الدولة | سنة التخرج |
|---|---|---|---|---|---|---|
| بكالوريوس | جامعة الإمارات | التربية | مناهج وطرق تدريس ـ لغة عربية | الامارات | 1988 | |
| ماجستير | جامعة عين شمس | التربية | مناهج وطرق تدريس ـ لغة عربية | مصر | 1996 | |
| دكتوراه | جامعة عين شمس | التربية | مناهج وطرق تدريس ـ لغة عربية | مصر | 2000 |
-
المؤهل
بكالوريوس
-
اسم الجامعة / الكلية
جامعة الإمارات
-
التخصص العام
التربية
-
التخصص الدقيق(1)
مناهج وطرق تدريس ـ لغة عربية
- التخصص الدقيق(2)
-
الدولة
الامارات
-
سنة التخرج
1988
-
المؤهل
ماجستير
-
اسم الجامعة / الكلية
جامعة عين شمس
-
التخصص العام
التربية
-
التخصص الدقيق(1)
مناهج وطرق تدريس ـ لغة عربية
- التخصص الدقيق(2)
-
الدولة
مصر
-
سنة التخرج
1996
-
المؤهل
دكتوراه
-
اسم الجامعة / الكلية
جامعة عين شمس
-
التخصص العام
التربية
-
التخصص الدقيق(1)
مناهج وطرق تدريس ـ لغة عربية
- التخصص الدقيق(2)
-
الدولة
مصر
-
سنة التخرج
2000
الخبرات العلمية والوظيفية
| # | الخبرة العلمية والوظيفية | تاريخ من | تاريخ إلى |
|---|---|---|---|
| 4151 | معلم لغة عربية | 1988 | 1990 |
| 4152 | معيد بكلية التربية | 1990 | 2000 |
| 4153 | أستاذ مساعد بقسم المناهج | 2000 | 2016 |
| 4154 | أستاذ مشارك | 2016 | حتى الآن |
| 4164 | تقديم الاستشارات التربوية | -- | -- |
-
الخبرة العلمية والوظيفية
معلم لغة عربية
-
تاريخ من
1988
-
تاريخ إلى
1990
-
الخبرة العلمية والوظيفية
معيد بكلية التربية
-
تاريخ من
1990
-
تاريخ إلى
2000
-
الخبرة العلمية والوظيفية
أستاذ مساعد بقسم المناهج
-
تاريخ من
2000
-
تاريخ إلى
2016
-
الخبرة العلمية والوظيفية
أستاذ مشارك
-
تاريخ من
2016
-
تاريخ إلى
حتى الآن
-
الخبرة العلمية والوظيفية
تقديم الاستشارات التربوية
-
تاريخ من
--
-
تاريخ إلى
--
الأعمال العلمية المنشورة
| العنوان |
|---|
| أساليب تقويم الطلبة في اللغة العربية : الواقع والمأمول ، في الدول الأعضاء بمجلس التعاون الخليجي." Co-Authors:د. محمد جابر قاسم ، و د. علي عبد المحسن الحديبي . المركز التربوي للغة العربية لدول الخليج العربي |
| "The effectiveness program proposed to develop high school students’ persuasive writing skills in the United Arab Emirates." international J0urnal For Research in Education. 35, |
| "High School Islamic Studies Textbook Content Analysis: The presence of Required Islamic Values." Magazine Reading and Knowledge, the Faculty of Education, Ain Shams University. No 112, |
-
العنوان
أساليب تقويم الطلبة في اللغة العربية : الواقع والمأمول ، في الدول الأعضاء بمجلس التعاون الخليجي." Co-Authors:د. محمد جابر قاسم ، و د. علي عبد المحسن الحديبي . المركز التربوي للغة العربية لدول الخليج العربي
-
العنوان
"The effectiveness program proposed to develop high school students’ persuasive writing skills in the United Arab Emirates." international J0urnal For Research in Education. 35,
-
العنوان
"High School Islamic Studies Textbook Content Analysis: The presence of Required Islamic Values." Magazine Reading and Knowledge, the Faculty of Education, Ain Shams University. No 112,