د. محمد راجح الزبيدي

متوسط: 4
عدد التقييمات: 2
قيمت: لم يتم التقييم
التربية - تقنيات التعليم

التربية

مشرف تربوي (وعضو هيئة التدريس متعاون بالكلية التطبيقية جامعة الباحة)

د. محمد راجح الزبيدي

البيانات الأولية
  • خبرة أكثر من 26 عام في تقنية التعليم والإشراف التربوي، والتعليم الإلكتروني تعليم عن بعد. وعضو هيئة التدريس متعاون بالكلية التطبيقية جامعة الباحة.
  • مشرف تربوي (وعضو هيئة التدريس متعاون بالكلية التطبيقية جامعة الباحة)
المؤهلات
المؤهل اسم الجامعة / الكلية التخصص العام التخصص الدقيق(1) التخصص الدقيق(2) الدولة سنة التخرج
دكتوراه القاهرة التربية التعليم الإلكتروني/التعليم عن بعد مصر 2024
ماجستير -- التربية التعليم الإلكتروني/التعليم عن بعد -- --
  • المؤهل

    دكتوراه

  • اسم الجامعة / الكلية

    القاهرة

  • التخصص العام

    التربية

  • التخصص الدقيق(1)

    التعليم الإلكتروني/التعليم عن بعد

  • التخصص الدقيق(2)

  • الدولة

    مصر

  • سنة التخرج

    2024

  • المؤهل

    ماجستير

  • اسم الجامعة / الكلية

    --

  • التخصص العام

    التربية

  • التخصص الدقيق(1)

    التعليم الإلكتروني/التعليم عن بعد

  • التخصص الدقيق(2)

  • الدولة

    --

  • سنة التخرج

    --

الخبرات العلمية والوظيفية
# الخبرة العلمية والوظيفية تاريخ من تاريخ إلى
12398 معلم 2000 حتى الآن
14094 عضو هيئة التدريس متعاون بالكلية التطبيقية جامعة الباحة -- --
  • الخبرة العلمية والوظيفية

    معلم

  • تاريخ من
    calender 2000
  • تاريخ إلى
    calender حتى الآن
  • الخبرة العلمية والوظيفية

    عضو هيئة التدريس متعاون بالكلية التطبيقية جامعة الباحة

  • تاريخ من
    calender --
  • تاريخ إلى
    calender --
الأعمال العلمية المنشورة
العنوان
تطبيقات من التعلم التفاعلي
دراسة أثر قوة السيطرة المعرفية بمقرر الدراسات الاجتماعية لطلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية من خلال عرض المحتوى بشكل (واقعي، افتراضي) باستخدام تقنيات الواقع المعزز
تفاعل نمط الدعم (حر، موجه) لتنمية مهارات التفكير البصري بمقرر الدراسات الاجتماعية لطلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
  • العنوان

    تطبيقات من التعلم التفاعلي

  • العنوان

    دراسة أثر قوة السيطرة المعرفية بمقرر الدراسات الاجتماعية لطلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية من خلال عرض المحتوى بشكل (واقعي، افتراضي) باستخدام تقنيات الواقع المعزز

  • العنوان

    تفاعل نمط الدعم (حر، موجه) لتنمية مهارات التفكير البصري بمقرر الدراسات الاجتماعية لطلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية