د. على محمد علي البسيوني بشار

متوسط: 0
عدد التقييمات: 0
قيمت: لم يتم التقييم
التربية - تربية خاصة

التربية

عضو هيئة تدريس بكلية التربية بتفهنا الأشراف– جامعة الأزهر

د. على محمد علي البسيوني بشار

البيانات الأولية
  • خبرة 20 عام في التربية الخاصة، وتحكيم البحوث العلمية. والاستشارات العلمية وعمل الاحصاء.عضو في الجمعية المصرية للدراسات النفسية. عضو رابطة الأخصائيين المصريين.
  • عضو هيئة تدريس بكلية التربية بتفهنا الأشراف– جامعة الأزهر
المؤهلات
المؤهل اسم الجامعة / الكلية التخصص العام التخصص الدقيق(1) التخصص الدقيق(2) الدولة سنة التخرج
دكتوراه جامعة الأزهر التربية تربية خاصة مصر 2021
ماجستير جامعة الأزهر التربية تربية خاصة مصر 2017
بكالوريوس جامعة الأزهر العلوم الإنسانية والاجتماعية لغة فرنسية مصر 2003
أخرى -- -- -- -- --
  • المؤهل

    دكتوراه

  • اسم الجامعة / الكلية

    جامعة الأزهر

  • التخصص العام

    التربية

  • التخصص الدقيق(1)

    تربية خاصة

  • التخصص الدقيق(2)

  • الدولة

    مصر

  • سنة التخرج

    2021

  • المؤهل

    ماجستير

  • اسم الجامعة / الكلية

    جامعة الأزهر

  • التخصص العام

    التربية

  • التخصص الدقيق(1)

    تربية خاصة

  • التخصص الدقيق(2)

  • الدولة

    مصر

  • سنة التخرج

    2017

  • المؤهل

    بكالوريوس

  • اسم الجامعة / الكلية

    جامعة الأزهر

  • التخصص العام

    العلوم الإنسانية والاجتماعية

  • التخصص الدقيق(1)

    لغة فرنسية

  • التخصص الدقيق(2)

  • الدولة

    مصر

  • سنة التخرج

    2003

  • المؤهل

    أخرى

  • اسم الجامعة / الكلية

    --

  • التخصص العام

    --

  • التخصص الدقيق(1)

    --

  • التخصص الدقيق(2)

  • الدولة

    --

  • سنة التخرج

    --

الخبرات العلمية والوظيفية
# الخبرة العلمية والوظيفية تاريخ من تاريخ إلى
11130 مدرس بكلية التربية - جامعة الأزهر 2021 حتى الآن
11131 مدرس مساعد بكلية التربية - جامعة الأزهر 2017 2021
11132 معيد بكلية التربية - جامعة الأزهر 2012 2017
11144 دراسات عليا في التربية قسم الصحة النفسية 2013 --
11145 عضو الجمعية المصرية للدراسات النفسية. 2023 حتى الآن
11146 عضو الرابطة الأخصائيين النفسيين المصرية (رانم) 2023 حتى الآن
11147 الدبلوم التدريبي في اعداد أخصائي صعوبات التعلم حتى 9-2- 2017م بواقع 300 ساعة نظري وعملي بتقدير ممتاز. 2016 2017
11148 تصميم البرامج الإرشادية والعلاجية وتطبيقاتها 2019 2019
11149 تطبيق وتصحيح وتفسير مقياس ستنافورد بينه – الصورة الخامسة. 2015 2015
11150 دورة تدريبية في "صعوبات التعلم" 2010 2010
  • الخبرة العلمية والوظيفية

    مدرس بكلية التربية - جامعة الأزهر

  • تاريخ من
    calender 2021
  • تاريخ إلى
    calender حتى الآن
  • الخبرة العلمية والوظيفية

    مدرس مساعد بكلية التربية - جامعة الأزهر

  • تاريخ من
    calender 2017
  • تاريخ إلى
    calender 2021
  • الخبرة العلمية والوظيفية

    معيد بكلية التربية - جامعة الأزهر

  • تاريخ من
    calender 2012
  • تاريخ إلى
    calender 2017
  • الخبرة العلمية والوظيفية

    دراسات عليا في التربية قسم الصحة النفسية

  • تاريخ من
    calender 2013
  • تاريخ إلى
    calender --
  • الخبرة العلمية والوظيفية

    عضو الجمعية المصرية للدراسات النفسية.

  • تاريخ من
    calender 2023
  • تاريخ إلى
    calender حتى الآن
  • الخبرة العلمية والوظيفية

    عضو الرابطة الأخصائيين النفسيين المصرية (رانم)

  • تاريخ من
    calender 2023
  • تاريخ إلى
    calender حتى الآن
  • الخبرة العلمية والوظيفية

    الدبلوم التدريبي في اعداد أخصائي صعوبات التعلم حتى 9-2- 2017م بواقع 300 ساعة نظري وعملي بتقدير ممتاز.

  • تاريخ من
    calender 2016
  • تاريخ إلى
    calender 2017
  • الخبرة العلمية والوظيفية

    تصميم البرامج الإرشادية والعلاجية وتطبيقاتها

  • تاريخ من
    calender 2019
  • تاريخ إلى
    calender 2019
  • الخبرة العلمية والوظيفية

    تطبيق وتصحيح وتفسير مقياس ستنافورد بينه – الصورة الخامسة.

  • تاريخ من
    calender 2015
  • تاريخ إلى
    calender 2015
  • الخبرة العلمية والوظيفية

    دورة تدريبية في "صعوبات التعلم"

  • تاريخ من
    calender 2010
  • تاريخ إلى
    calender 2010
الأعمال العلمية المنشورة
العنوان
بحث منشور بمجلة كلية التربية – جامعة الأزهر بعنوان: مهارات المعيشة المستقلة وعلاقتها بجودة الحياة لدى المراهقين ذوي الإعاقة الفكرية. عام 2021.
بحث منشور بمجلة كلية التربية بجامعة المنصورة بعنوان : Efficacité de l'emploi de la stratégie du Brainstorming sur le développement des compétences de l'expression écrite créative en français chez les étudiants du cycle secondaire
بحث منشور بمجلة كلية التربية جامعة بنها 2022 بعنوان: " التعلق الوالدي وعلاقته بإدمان الهاتف الذكي والوحدة النفسية لدي طلاب الجامعة (دراسة سيكومتريه-كلينكية).
بحث منشور بمجلة الجمعية المصرية للدراسات النفسية 2023 بعوان: نمذجة العلاقات السببية بين النوموفوبيا واليقظة العقلية والالكسيثيميا لدى المراهقين ذوي الإعاقة السمعية".
كتاب منشور عام 2022 بعنوان: "التوجهات المعاصرة في الإعاقة الفكرية".
  • العنوان

    بحث منشور بمجلة كلية التربية – جامعة الأزهر بعنوان: مهارات المعيشة المستقلة وعلاقتها بجودة الحياة لدى المراهقين ذوي الإعاقة الفكرية. عام 2021.

  • العنوان

    بحث منشور بمجلة كلية التربية بجامعة المنصورة بعنوان : Efficacité de l'emploi de la stratégie du Brainstorming sur le développement des compétences de l'expression écrite créative en français chez les étudiants du cycle secondaire

  • العنوان

    بحث منشور بمجلة كلية التربية جامعة بنها 2022 بعنوان: " التعلق الوالدي وعلاقته بإدمان الهاتف الذكي والوحدة النفسية لدي طلاب الجامعة (دراسة سيكومتريه-كلينكية).

  • العنوان

    بحث منشور بمجلة الجمعية المصرية للدراسات النفسية 2023 بعوان: نمذجة العلاقات السببية بين النوموفوبيا واليقظة العقلية والالكسيثيميا لدى المراهقين ذوي الإعاقة السمعية".

  • العنوان

    كتاب منشور عام 2022 بعنوان: "التوجهات المعاصرة في الإعاقة الفكرية".