د. رهام سعد الحيلان مميز
التربية
--
د. رهام سعد الحيلان
البيانات الأولية
- متخصصة وخبيرة في تقنيات التعليم وإدارة المشاريع، امتلك خبرة عملية تمتد لأكثر من 8 سنوات في مجال القطاع التعليمي والتربوي والصحي وإدارة المشاريع.
- --
المؤهلات
| المؤهل | اسم الجامعة / الكلية | التخصص العام | التخصص الدقيق(1) | التخصص الدقيق(2) | الدولة | سنة التخرج |
|---|---|---|---|---|---|---|
| دكتوراه | جامعة القصيم | التربية | تقنيات التعليم | السعودية | 2024 | |
| ماجستير | جامعة الملك سعود | التربية | تقنيات التعليم | السعودية | 2015 | |
| بكالوريوس | جامعة الملك سعود | العلوم الطبية و الصحية | تغذية وعلوم أطعمة | السعودية | 2006 |
-
المؤهل
دكتوراه
-
اسم الجامعة / الكلية
جامعة القصيم
-
التخصص العام
التربية
-
التخصص الدقيق(1)
تقنيات التعليم
- التخصص الدقيق(2)
-
الدولة
السعودية
-
سنة التخرج
2024
-
المؤهل
ماجستير
-
اسم الجامعة / الكلية
جامعة الملك سعود
-
التخصص العام
التربية
-
التخصص الدقيق(1)
تقنيات التعليم
- التخصص الدقيق(2)
-
الدولة
السعودية
-
سنة التخرج
2015
-
المؤهل
بكالوريوس
-
اسم الجامعة / الكلية
جامعة الملك سعود
-
التخصص العام
العلوم الطبية و الصحية
-
التخصص الدقيق(1)
تغذية وعلوم أطعمة
- التخصص الدقيق(2)
-
الدولة
السعودية
-
سنة التخرج
2006
الخبرات العلمية والوظيفية
| # | الخبرة العلمية والوظيفية | تاريخ من | تاريخ إلى |
|---|---|---|---|
| 13774 | مدير مشروع ورئيسة قسم بالإنابة | 2023 | حتى الآن |
| 13775 | أخصائية أولى ومديرة مشروع | 2022 | 2023 |
| 13776 | مديرة مشروع | 2021 | 2022 |
| 13816 | اخصائي تصميم تعليمي | 2018 | 2020 |
-
الخبرة العلمية والوظيفية
مدير مشروع ورئيسة قسم بالإنابة
-
تاريخ من
2023
-
تاريخ إلى
حتى الآن
-
الخبرة العلمية والوظيفية
أخصائية أولى ومديرة مشروع
-
تاريخ من
2022
-
تاريخ إلى
2023
-
الخبرة العلمية والوظيفية
مديرة مشروع
-
تاريخ من
2021
-
تاريخ إلى
2022
-
الخبرة العلمية والوظيفية
اخصائي تصميم تعليمي
-
تاريخ من
2018
-
تاريخ إلى
2020
الأعمال العلمية المنشورة
| العنوان |
|---|
| The effect of different pattern of support (Teacher/Peers) in a personal learning environment on developing instructional scenario design skills among female students of the College of Education |
| Patterns of presenting electronic content, employing interactive video, and its impact on developing interactive infographic design skills in science |
| The effect of using interactive infographics in distance education on the achievement of intermediate school female students in the city of Riyadh in science |
| The reality of social presence in segregation with utilized LMS in higher education system in Saudi Arabia; learner’s perspectives and experiences. |
-
العنوان
The effect of different pattern of support (Teacher/Peers) in a personal learning environment on developing instructional scenario design skills among female students of the College of Education
-
العنوان
Patterns of presenting electronic content, employing interactive video, and its impact on developing interactive infographic design skills in science
-
العنوان
The effect of using interactive infographics in distance education on the achievement of intermediate school female students in the city of Riyadh in science
-
العنوان
The reality of social presence in segregation with utilized LMS in higher education system in Saudi Arabia; learner’s perspectives and experiences.