د. هند محمد القحطاني
6534
1524
16
التربية
كاتبة مجلة الرآي الإلكترونية
د. هند محمد القحطاني
البيانات الأولية
- دكتوراه الفلسفة في التربية (تخصص لغة إنجليزية) مؤلفة وكاتبة في الرأي وعضو في مستشارك مهتمة في تطوير المناهج تعليم _وتعلم _اللغة_ الإنجليزية.
- كاتبة مجلة الرآي الإلكترونية
المؤهلات
| المؤهل | اسم الجامعة / الكلية | التخصص العام | التخصص الدقيق(1) | التخصص الدقيق(2) | الدولة | سنة التخرج |
|---|---|---|---|---|---|---|
| دكتوراه | جامعة الأمام محمد بن سعود الاسلامية | التربية | مناهج و طرق تدريس- لغة إنجليزية | السعودية | 2023 | |
| ماجستير | جامعة الملك سعود | التربية | تدريس اللغة الإنجليزية للناطقين بغيرها | السعودية | 2015 | |
| بكالوريوس | جامعة الأميرة نوره | العلوم الإنسانية والاجتماعية | لغة إنجليزية | السعودية | 2010 |
-
المؤهل
دكتوراه
-
اسم الجامعة / الكلية
جامعة الأمام محمد بن سعود الاسلامية
-
التخصص العام
التربية
-
التخصص الدقيق(1)
مناهج و طرق تدريس- لغة إنجليزية
- التخصص الدقيق(2)
-
الدولة
السعودية
-
سنة التخرج
2023
-
المؤهل
ماجستير
-
اسم الجامعة / الكلية
جامعة الملك سعود
-
التخصص العام
التربية
-
التخصص الدقيق(1)
تدريس اللغة الإنجليزية للناطقين بغيرها
- التخصص الدقيق(2)
-
الدولة
السعودية
-
سنة التخرج
2015
-
المؤهل
بكالوريوس
-
اسم الجامعة / الكلية
جامعة الأميرة نوره
-
التخصص العام
العلوم الإنسانية والاجتماعية
-
التخصص الدقيق(1)
لغة إنجليزية
- التخصص الدقيق(2)
-
الدولة
السعودية
-
سنة التخرج
2010
الخبرات العلمية والوظيفية
| # | الخبرة العلمية والوظيفية | تاريخ من | تاريخ إلى |
|---|---|---|---|
| 11609 | محاضرة | 2016 | 2017 |
| 11610 | محاضرة | 2017 | 2018 |
| 11627 | التعليم الأهلي | 2010 | 2012 |
| 11628 | كاتبة | 2022 | حتى الآن |
-
الخبرة العلمية والوظيفية
محاضرة
-
تاريخ من
2016
-
تاريخ إلى
2017
-
الخبرة العلمية والوظيفية
محاضرة
-
تاريخ من
2017
-
تاريخ إلى
2018
-
الخبرة العلمية والوظيفية
التعليم الأهلي
-
تاريخ من
2010
-
تاريخ إلى
2012
-
الخبرة العلمية والوظيفية
كاتبة
-
تاريخ من
2022
-
تاريخ إلى
حتى الآن
الأعمال العلمية المنشورة
| العنوان |
|---|
| Teachers' Voice: A Needs Analysis of Teachers' Needs for Professional Development with the Emergence of the Current English Textbooks |
| he Effect of Pre-Task Planning Time on Second Language Oral Performance in Terms of Fluency & Accuracy on Saudis Female Preparatory Students at Princess Nora University |
| التعلم المقلوب |
| الرخصة المهنية لمعلم القرن ٢١ |
| تطوير المنهج في ضوء النظريات الحديثة اللغة الإنجليزية إنموذجا |
| صور مقترح لتطوير إعداد المعلم بالمملكة العربية السعودية في ضوء معايير "كيب". |
| العوامل التي تساهم في رفع مستوى تكيف المتعلمين وتفاعلهم في بيئة التعليم الإلكتروني |
| التعلم التعاوني سبيل لبيئة معززة للابتكار |
-
العنوان
Teachers' Voice: A Needs Analysis of Teachers' Needs for Professional Development with the Emergence of the Current English Textbooks
-
العنوان
he Effect of Pre-Task Planning Time on Second Language Oral Performance in Terms of Fluency & Accuracy on Saudis Female Preparatory Students at Princess Nora University
-
العنوان
التعلم المقلوب
-
العنوان
الرخصة المهنية لمعلم القرن ٢١
-
العنوان
تطوير المنهج في ضوء النظريات الحديثة اللغة الإنجليزية إنموذجا
-
العنوان
صور مقترح لتطوير إعداد المعلم بالمملكة العربية السعودية في ضوء معايير "كيب".
-
العنوان
العوامل التي تساهم في رفع مستوى تكيف المتعلمين وتفاعلهم في بيئة التعليم الإلكتروني
-
العنوان
التعلم التعاوني سبيل لبيئة معززة للابتكار